rekenen groep 5 - De Sommenfabriek (2024)

Table of Contents
Een overzicht van de stof voor rekenen groep 5, met links naar video uitleg, online oefenen en werkbladen. Optellen van hele getallen Automatiseren van het optellen van twee getallen onder de 10 met als doel dat de leerling ze zonder verder nadenken paraat heeft. Uit het hoofd een getal van één cijfer optellen bij een getal van twee cijfers Twee getallen van één cijfer gevolgd door een aantal nullen uit het hoofd bij elkaar optellen Met pen en papier twee of meer getallen van twee cijfers bij elkaar optellen. Aftreksommen met hele getallen Automatiseren van de aftreksommenonder de twintigmet als doel dat de leerlingen ze zonder verder nadenken paraat hebben. Uit het hoofd een getal van één cijfer aftrekken van een getal van twee cijfers Uit het hoofd een getal van één cijfer aftrekken van een getal dat eindigt op een nul Met pen en papier een getal van twee cijfers aftrekken van een groter getal van twee cijfers Vermenigvuldigenvan hele getallen Notaties en betekenis van het maalteken (x) Automatiseren van de tafelproducten tot en met 10 x 10met als doel dat de leerlingen ze zonder verder nadenken paraat hebben. Uit het hoofd vermenigvuldigen van een getal met 10, met 100, met 1000 Uit het hoofd twee getallen die bestaan uit één cijfer gevolgd door een aantal nullen met elkaar vermenigvuldigen Met pen en papier twee getallen van twee of meer cijfers met elkaar vermenigvuldigen Delenvan hele getallen Notaties en betekenis van het deelteken (:) Automatiseren van de omgekeerde tafelproducten met als doel dat de leerlingen ze zonder verder nadenken paraat hebben. Uit het hoofd een deling met rest uitvoeren als de deler en het quotiënt getallen zijn van één cijfer Een staardeling maken Breuken Breuken visualiseren door middel van bijvoorbeeld pizzadiagrammen (taartdiagrammen) De positie van breuken aangeven op de getallenlijn Breuken visualiseren door middel van bijvoorbeeld pizzadiagrammen (taartdiagrammen) Terminologie kennen: teller, noemer, breukstreep Een breuk vereenvoudigen (teller en noemer delen door een gemeenschappelijke deler) Een natuurlijk getal als breuk schrijven Rekenen met kommagetallen Kommagetallen herkennen in praktijksituaties, bijvoorbeeld bij het rekenen met geldbedragen of bij het gebruik van schaalverdelingen op linialen en andere meetinstrumenten Uit het hoofd een kommagetal vermenigvuldigen met 10, 100, 1000 enzovoort Uit het hoofd een kommagetal delen door 10, 100, 1000 enzovoort Kommagetal afronden Lengte, gewicht, tijd Kennismaken metalgemeen bekende lengte-eenheden Kennismaken met algemeen bekende gewichtseenheden Klokkijken wijzerklok: kwartieren, minuten en seconden Klokkijken: digitale klok Kalenderkennis: dag, week, maand, jaar References

Een overzicht van de stof voor rekenen groep 5, met links naar video uitleg, online oefenen en werkbladen.

Optellen van hele getallen

Automatiseren van het optellen van twee getallen onder de 10 met als doel dat de leerling ze zonder verder nadenken paraat heeft.

rekenen groep 5 - De Sommenfabriek (1)Hoe leer je de basis-optellingen

(herhaling, extern pdf)

Automatiseren van de basis-optellingen

(herhaling)

Uit het hoofd een getal van één cijfer optellen bij een getal van twee cijfers

Twee getallen van één cijfer gevolgd door een aantal nullen uit het hoofd bij elkaar optellen

Met pen en papier twee of meer getallen van twee cijfers bij elkaar optellen.

Optellen onder de 100 zonder onthouden

(herhaling)

Optellen boven de 100 zonder onthouden

(herhaling)

Optellen boven de 100 met onthouden

(herhaling)

Optellen met meerdere keren onthouden
Optellen van meerdere getallen
Optelsommen onder elkaar schrijven met ruitjespapier

Aftreksommen met hele getallen

Automatiseren van de aftreksommenonder de twintigmet als doel dat de leerlingen ze zonder verder nadenken paraat hebben.

Aftreksommen onder de twintig

(herhaling)

Aftreksommen onder de twintig met ‘splitsen’

(herhaling)

Uit het hoofd een getal van één cijfer aftrekken van een getal van twee cijfers

Uit het hoofd een getal van één cijfer aftrekken van een getal dat eindigt op een nul

Met pen en papier een getal van twee cijfers aftrekken van een groter getal van twee cijfers

Aftrekken onder elkaar zonder ‘lenen’

(herhaling)

Aftrekken onder elkaar met één keer ‘lenen’

(herhaling)

Aftrekken onder elkaar met meerdere keren ‘lenen’
Aftrekken onder elkaar met meerdere keren ‘lenen’ van nullen

Vermenigvuldigenvan hele getallen

Notaties en betekenis van het maalteken (x)

Wat is vermenigvuldigen?

(herhaling)

Automatiseren van de tafelproducten tot en met 10 x 10met als doel dat de leerlingen ze zonder verder nadenken paraat hebben.

rekenen groep 5 - De Sommenfabriek (22)Hoe leer je de basisproducten?

(herhaling, extern pdf)

Vermenigvuldigen onder de 10(de tafels van vermenigvuldiging)

(herhaling)

Uit het hoofd vermenigvuldigen van een getal met 10, met 100, met 1000

Vermenigvuldigen met 10, 100, 1000, enz.

Uit het hoofd twee getallen die bestaan uit één cijfer gevolgd door een aantal nullen met elkaar vermenigvuldigen

Met pen en papier twee getallen van twee of meer cijfers met elkaar vermenigvuldigen

Vermenigvuldigen onder elkaar zonder ‘onthouden’
Vermenigvuldigen met onthouden van een getal onder de 100
Vermenigvuldigen met onthouden van een groot getal
Vermenigvuldigen zonder onthouden van twee getallen boven de tien
Vermenigvuldigen met onthouden van twee getallen boven de tien

Delenvan hele getallen

Notaties en betekenis van het deelteken (:)

Wat is delen?

(herhaling)

Automatiseren van de omgekeerde tafelproducten met als doel dat de leerlingen ze zonder verder nadenken paraat hebben.

Automatiseren van de ‘omgekeerde tafelproducten’

(herhaling)

Uit het hoofd een deling met rest uitvoeren als de deler en het quotiënt getallen zijn van één cijfer

Delen met rest

Een staardeling maken

Een staartdeling maken
Eenvoudige staartdeling zonder rest

Breuken

Breuken visualiseren door middel van bijvoorbeeld pizzadiagrammen (taartdiagrammen)

Een half, een derde en een kwart

De positie van breuken aangeven op de getallenlijn

Een breuk op de getallenlijn zetten

Breuken visualiseren door middel van bijvoorbeeld pizzadiagrammen (taartdiagrammen)

Twee vijfde

Terminologie kennen: teller, noemer, breukstreep

Teller en noemer

Een breuk vereenvoudigen (teller en noemer delen door een gemeenschappelijke deler)

Een breuk anders opschrijven

Een natuurlijk getal als breuk schrijven

Een heel getal schrijven als een breuk

Rekenen met kommagetallen

Kommagetallen herkennen in praktijksituaties, bijvoorbeeld bij het rekenen met geldbedragen of bij het gebruik van schaalverdelingen op linialen en andere meetinstrumenten

Wat is een kommagetal
Kommagetallen en breuken
Een heel getal is eigenlijk ook een kommagetal
Decimaal getallenstelsel (plaatswaarde van een cijfer)

Uit het hoofd een kommagetal vermenigvuldigen met 10, 100, 1000 enzovoort

Kommagetal vermenigvuldigen met 10, 100, 1000, enz.

Uit het hoofd een kommagetal delen door 10, 100, 1000 enzovoort

Kommagetallen delen door 10, 100, 1000, enz.

Kommagetal afronden

rekenen groep 5 - De Sommenfabriek (50)Kommagetal afronden

(werkblad: extern pdf)

Lengte, gewicht, tijd

Kennismaken metalgemeen bekende lengte-eenheden

Meter en centimeter

(herhaling)

Millimeter

(herhaling)

Decimeter
Kilometer, hectometer, decameter enlengtematen omrekenen

Kennismaken met algemeen bekende gewichtseenheden

Kennismaken met algemeen bekende gewichtseenheden

(herhaling)

Klokkijken wijzerklok: kwartieren, minuten en seconden

Wijzerklok

(herhaling)

Klokkijken: digitale klok

Digitale klok

(herhaling)

Kalenderkennis: dag, week, maand, jaar

Kalenderkennis: dag, week, maand, jaar(herhaling)
rekenen groep 5 - De Sommenfabriek (2024)

References

Top Articles
Latest Posts
Article information

Author: Kerri Lueilwitz

Last Updated:

Views: 5984

Rating: 4.7 / 5 (67 voted)

Reviews: 82% of readers found this page helpful

Author information

Name: Kerri Lueilwitz

Birthday: 1992-10-31

Address: Suite 878 3699 Chantelle Roads, Colebury, NC 68599

Phone: +6111989609516

Job: Chief Farming Manager

Hobby: Mycology, Stone skipping, Dowsing, Whittling, Taxidermy, Sand art, Roller skating

Introduction: My name is Kerri Lueilwitz, I am a courageous, gentle, quaint, thankful, outstanding, brave, vast person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.